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绘画心理疗法对高中生焦虑抑郁情绪的干预研究推进课

美术  加入时间:2014-06-22  潘慧增  点击:483  评论数:

绘画心理疗法对高中生焦虑抑郁情绪的干预研究推进课

 

    美术心理备课组发挥各组专业特长,整合学科特色。经过全组成员认真研究,开发了《绘画心理疗法对高中生焦虑抑郁情绪的干预研究》小课题。2014522日下午第一节课,美术教师潘慧增自编设计了一节名为《我的太阳》的公开课。课堂随着情景导入、知识引导,到即兴创作展开、充分发挥学生的展示环节与分享的过程,完满收尾与总结,为小课题的开展又向前迈进了一步。以下为上课图片:

 

 

 



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