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    博乐市第八中学郭喜婷校长简介
    来源:管理员 | 作者:admin | 发布时间:2013-02-25 | 栏目:名校长工作室成员简介 |
    内容导读:博乐市第八中学郭喜婷校长简介

    博乐市第八中学郭喜婷校长简介

     

    郭喜婷,女,汉族,19669月生,中共党员,中学高级教师,博乐市第八中学校长。

    1987年毕业于博州师范,工作后取得在职大学学历(199812月新疆大学自考汉语言文学专业毕业)。

    19877月参加工作至今,担任初中语文教学工作,同时先后兼任过博乐市第二中学教务主任、教学副校长等职。

    获得荣誉方面:曾被评为“新疆中学语文学科研究会先进个人”;博乐市优秀教师、骨干教师、“五统一考试”先进个人;全国中小学生作文大赛全国优秀指导教师奖、新疆赛区优秀指导教师奖。

    论文发表方面:《浅析鲁迅小说〈故乡〉的语言艺术》、《初中语文〈背影〉说课设计》、《以人为本办教育,改革创新求发展》2006年编入《基础教育理论研究成果荟萃》一书,并在评比中分获一、二等奖。其中,《浅析鲁迅小说〈故乡〉的语言艺术》发表在《新疆中小学教学专刊中,《初中语文〈背影〉说课设计》曾编入《新疆中小学教师继续教育辅导教材——教学基本功:说课板书学法教法》一书。

     

     

     

     

    博乐市第八中学简介

     

    博乐市第八中学于20045月成立,它的前身是博乐市第二小学,200911月根据《博乐市第三轮教育布局调整方案》,将原博乐市第八中学初中部、贝林哈日莫墩中心学校初中部,阿热勒托海第二中学初中部合并搬迁至博乐市文化路93号原博乐市高级中学校址;2010830再次将达勒特镇中心校初中部并入博乐市第八中学。学校现有专任教师136人,中教高级职称21人,中级职称83人,初级职称32人。全校有38个班级,在校学生1613人,其中少数民族学生370名,住校生608人。

    学校占地面积36亩,建筑面积26680平方米笃学楼、励志楼、琢玉楼、行政楼、多功能厅各一栋,六千多平米食宿浴一体的综合楼即将施工,建有300塑胶田径场跑道;校园内古树参天,绿树成荫,是一座集绿色、人文、书香特色为一体的现代化校园。

    建校三年多来,在上级政府及教育行政部门的领导下,全体教职员工群策群力,以贯彻“三个面向”全面实施素质教育为目标,以提高教育教学质量为根本,以优化队伍建设为关键,以强化科学管理为保证,以改善办学条件为基础,在分析了学校的生源结构、师资状况等因素的基础上,结合教育发展的新形势,从阳光管理、阳光德育、阳光课堂着手不断探索学校发展的改革之路,努力实现全体、全面、全程的阳光教育的民主性、全面性、发展性、关爱性,树立了“阳光教育”品牌,学校得到长足的发展。

    ——构建阳光机制,推进阳光管理。学校“做阳光教师,育阳光少年,创阳光校园”阳光教育特色为目标,加强民主、人本管理,实现教育管理阳光化。学校发展中积极实施四项工作机制:一是阳光管理“四化”机制:即干部任用民主化;管理制度民主化;管理过程民主化;管理方式人性化。二是教师专业发展“四四五”机制:即强化四种意识、落实四项制度、实施五项工程,四种意识为学习意识;自我反思意识;自我规划、自我发展意识;教育科研意识。四项制度为备课制度、听课制度、评课制度、质量分析制度。五项工程为青蓝工程、名师工程、育人工程、质量工程、形象工程;三是党建带团建的“五带”工作机制:即带思想、带组织、带队伍、带工作、带作风。四是师德建设工程“8410”工作机制:即在全校大力推进“八个”承诺,“四项”规定,“十句温馨话语”。

    ——实施阳光德育,培育阳光少年。学校坚持德育为首,始终把师生的民族团结教育、安全教育、向善正行教育作为工作重点来抓,以培养阳光少年为目标,以创建阳光班集体、阳光寝室为重点,艺术节、读书节 、体育节、社团等阳光行动系列活动及德育序列化活动为载体,形成全员育人、目标明确、全过程渗透的德育工作特色,彰显阳光理念;扎实推进日行一善、《学生21天正行日记》,持之以恒地培养学生良好学习、文明行为、健康生活习惯开展班主任成长节系列活动,促进班主任专业成长,锤炼一支具有创新意识和能力、适应新形势的优秀班主任队伍。

    ——加强合育,构建德智一体的阳光高效课堂。学校以“11阳光课堂教学模式改革为抓手,推进新课改。“11”课堂的核心是:在关注学情,确定学生最近发展区的前提下,小目标,低起点,主导与主体互动,自主与合作结合。课堂教学过程中,围绕分组学习法,建立师友结对的动态学习小组,行政组,将团结友爱、互助奉献的高尚品质,积极进取、锲而不舍的坚韧意志作为小组合作的德育基础,在竞争合作中促进学生全面发展,在相互帮助中提升自身素质,11阳光高效课堂,因彰显了师生的生命力、幸福性、发展性、和融性每一位学生在课堂中享受生活的阳光,既能善待自己,又能正确地对待他人和社会,成为合群、合作、合享的一代新人

    ——立足教科研,引领教师专业成长。学校充分发挥教科研的引领作用,以教研节为平台,通过常态课及多种形式的赛课,形成以教学反思为核心,以“二三六”集体备课活动为载体,以课题研究为导向,以塑造教师鲜明的个人教学风格为目标的教科研特色,形成了一批特色鲜明的小课题,培养出一批科研型的教师队伍。

    几年来,通过全校教职员工的共同努力,学校面貌焕然一新,办学特色逐步彰显,1:1阳光高效课堂教学模式改革引起社会关注,州市教育局领导多次来澳门金沙娱乐场指导课改工作。201211月,全市义务教育阶段课堂教学创新改革实验推进现场会在澳门金沙娱乐场召开,学校在现场会上进行了课堂教学改革经验汇报,代表全市初中学段所上的观摩课,受到全市听课教师及专家的好评。十几位教师参加素养大赛分别获得州市级、自治区级一、二等奖。中考成绩较上一年上线率提高9个百分点。学校先后获得博乐市“先进基层党组织”、“民族团结进步模范单位”、“五四红旗团支部”、“模范教职工之家”、“五五”普法先进单位、“平安学校”、“精神文明单位”,州级“人民防空教育先进单位”等荣誉二十多项,赢得了社会和家长的赞誉

    站在新的起点上,博乐市第八中学领导班子及全体教师将继续坚持“文化理校,依法治校,质量立校,科研强校”的整体构思,以和衷共济、自强不息、厚德载物、开拓创新的八中精神,以更加昂扬的姿态,更加饱满的精神投入到学校的改革和发展大业中,全力打造阳光教育品牌,使学校成为师生相长、充满成功与快乐的阳光学校,使教育事业成为真正让人民满意的阳光事业。

     

     

     

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