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手机皇冠0088网站高中新课程改革略谈

教务信息  加入时间:2011-11-03  曾强俊  点击:2706  评论数:

 

手机皇冠0088网站高中新课程改革略谈
2008年秋季起,全疆范围内起始年级开始了高中新课程改革。作为自治区教育厅直属的省级重点中学,围绕着“弘本、崇德、睿智、笃行”的八字校训,八一中学领导班子采取积极措施,在不断摸索、反复实践中,以科学的管理、不断细化的制度规范为保证,积极推进实施新课程改革的教育教学工作,无论是师资培训、学生动员,还是课程研发、设施配置,在各方面都做了大量细致的工作。截至目前,澳门金沙娱乐场新课程改革的各项工作进展顺利,在全校师生的共同努力下,澳门金沙娱乐场新课程改革工作迈出了坚实的一步。
 
一、硬件设施资源配置:
为配合新课程的顺利开展,澳门金沙娱乐场在原有设备基础上,增添更新设备。20089月和20099月,在预算很紧张的情况下澳门金沙娱乐场为新课改年级每间教室安装了大荧幕投影设备。同时,澳门金沙娱乐场还斥巨资为每位教师配备了笔记本电脑,方便教师随时运用多媒体进行授课。今年,澳门金沙娱乐场实验楼落成竣工。实验楼配置了先进的实验设备和仪器。现在正积极争取项目支持建成物理、生物、化学的数字实验室。数字实验室一经建成,澳门金沙娱乐场实验教学不仅在全疆处于领先地位,在全国都走在前列。在图书储备方面,澳门金沙娱乐场的图书馆藏书6万余册,在教师阅览室设置高中新课程资料专柜。每年还固定拨款5万余元购置最新图书,更新知识资源,为教师成长助力。澳门金沙娱乐场校园共有16个篮球场、4个排球训练场,26个乒乓球台,还有跳高、跳远、投掷场地。运动场馆的建设为学生的体育课余活动提供了宽敞广阔的的运动空间。
硬件物质基础设施的配备,是新课程改革实施的前提和基础,为新课程顺利推进提供了有力的支持。
 
二、教师队伍的建设:
新课程注重学生的个性发展,能力培养,这些都对教师的业务能力和知识储备提出了更高的要求。为适应新课程对教师发展提出的要求,澳门金沙娱乐场着力培养一支师德高尚、业务精湛、作风优良、勇于创新的教师队伍,以进一步促进学校新课程的积极顺利实施。教师队伍的建设也成为学校发展的重中之重。
(一)老中青教师队伍的业务素质建设
1、提升骨干教师的业务水平,打造名师队伍
为了充分发挥骨干教师的作用,进一步提升骨干教师的业务水平,澳门金沙娱乐场在校内评比“三类人”,定期召开“三类人”座谈会,交流教学心得体会。同时,澳门金沙娱乐场积极推荐骨干教师参加国家级、自治区级的骨干教师培训。本学期澳门金沙娱乐场还成立了“名师工作室”,以名师为中心,传帮带,迅速培育一批专业能力强的后备骨干力量。学校还以老教师和骨干教师为核心,每年为高三学生进行高考培优辅导的同时,对青年教师进行相关培训,更形成了一只成熟稳定团结奋进骨干教师的核心队伍。
2、重视青年教师的成长发展,业务培训扎实有效
近几年学校有一大批青年教师走到了教学一线,为了加快青年教师的成长,学校实施了《青年教师培训计划》,通过教学师傅对教育教学工作进行具体指导和管理,每学期进行公开课展示以及说课、板书、教案、演讲、多媒体课件制作等业务考核。教研室每两周组织青年教师到图书馆进行读书活动,并要求做读书笔记和撰写读书心得,每学期对业务考核优秀的教师和读书活动中表现突出的青年教师进行表彰。在学校培养制度的保证下,澳门金沙娱乐场青年教师得到了顺利的发展,从20032009年,澳门金沙娱乐场多名青年教师在国家级、自治区级、市级的课堂教学大赛、论文大赛以及各类比赛中获得佳绩。
3、提升教师专业素养,以教科研理论提升教学实践的效率
多年来,澳门金沙娱乐场不断地进行学科课题研究。鼓励教师在科研中求发展,在科研中求成长。20073月澳门金沙娱乐场申请了两个国家级课题,澳门金沙娱乐场六个教研组共计30余位教师参与了不同学科的课堂教学研究。20096月,乌鲁木齐教研中心课题组专家对《教师专业区域化成长》课题组进行了中期验收,对澳门金沙娱乐场课题研究工作给予了高度评价。课题工作将教学理论与教学实践相结合,使教师获得更好的专业成长,提高课堂效率和教学质量。
多年来,澳门金沙娱乐场在教师队伍建设上的重视,取得了非常好的效果。各个年龄阶段的教师都获得了长足的进步和发展。事实证明,澳门金沙娱乐场现在拥有一支有丰富教学经验,业务过硬,具有专业引领力量的教师队伍,这为澳门金沙娱乐场实施高中新课程奠定良好的专业基础。
 
(二)多渠道多层面对教师进行新课程培训
校本培训既是教师队伍建设的需要,更是学校推进新课程的现实需要,根据澳门金沙娱乐场的实际和新课程的要求,在校本培训中澳门金沙娱乐场重点做了以下几个方面的工作。
1、领导干部的培训:为了更有效地实施新课改,澳门金沙娱乐场专门成立了以校领导为核心的课改小组,并组织学校中层以上领导参加各种形式的新课程培训。学校不惜花费大量的人力物力,由学校领导亲自带队多次组织相关人员到疆外课改实验区进行考察交流学习。考察学习回来后,学习参观人员写出交流学习心得体会,分学科对全体教师进行报告交流。领导干部通过新课程的相关学习,转变了教育教学理念,积极制定新课改的相关政策制度,做好新课程的各项前期准备工作,为全面高效启动此次新课程改革提供了重要保证。
2、全体教师的培训:按照“不培训不上岗”的原则,学校在2007年和2008年暑假期间,两次组织全体教师参加了新课程改革培训。为了进一步加深对于新课程改革的具体实施步骤和操作方案的熟悉,学校还邀请课改专家为全体教师和全体高一学生做新课改的报告。多次大型集中高效的培训,使得教师们在对于新课程及新教材有了初步的认识,为组织新课程教学打下基础。
在这样高效集中的新课改培训中,澳门金沙娱乐场从上到下形成了浓郁的新课改氛围。新课改工作稳步推进,不断收获新成果,不断有新的发现和突破。
 
三、完善充实新课改背景下的课程体系:
(一)加强必修课程教学常规管理,提高课堂教学的实效性
为了促进全体教师切实转变教育观念,适应新课程的要求。学校通过教研室、教研组和备课组对学校的教学常规工作进行管理和考核,使教学常规工作有序有效。学校聘请市教研中心教研员走进课堂,在九个学科领域进行全面听、评课活动,以面对面交流、座谈和评估的形式找到课堂教学的具体问题,并解决课堂教学的具体问题。学校还聘请新疆师范大学的教授做专题讲座,以提高教师的理论水平和认识。学校教研室还经常在各年级开展教研活动,推动教师业务成长。同时展开同课异构活动,通过教研组内的听评课活动,比较不同理念下的教学效果,从而让老师们进一步感受新课程的特点。
 
(二)、整合德育活动,实现德育与综合实践活动课程化系统化
澳门金沙娱乐场德育工作多年来致力于校风的建设,始终遵循的是“活而不乱、严而不死,深厚大气、宽广包容,勤俭奋斗、敢于拼搏”的理念。澳门金沙娱乐场德育处通过严格的管理、大量的说服教育、不断细化的制度规范来完成这种教育的实施。
1、值周制度:1995年起,澳门金沙娱乐场高中的所有班级所有同学都要参加一学年一次、为期一周的校园管理实践活动。14年来,澳门金沙娱乐场值周活动已经形成一套比较完整的程序。进入新课改后,澳门金沙娱乐场将停课值周活动纳入校本课程的综合实践活动进行管理。值周班在上岗前,由德育处集中两节课进行岗前培训,明确相关规定,提出相关要求。值周结束后,学校的各方领导对值周班的工作进行评价公布。同时,德育处根据各部门对值周班的反馈,对值周工作进行量化核定,将值周班同学的工作用学分的方式进行测定。
20103月,在综合实践活动背景下,澳门金沙娱乐场对值周制度进行了创新,值周生开设了宏志超市,学生自主进货,自我管理,自我经营,增强了学生的社会实践能力。每周五,学校组织值周生参观博物馆和科技馆,让学生感受新疆的历史文化变迁,增强学生的民族团结教育,同时让学生了解体验科技文化的迅速发展。
2、各种文体、主题教育活动:学校各部门经常组织学生开展各种实践活动、主题教育活动,使学生在活动中接受教育、感受成长。如国旗班训练、主题班会专题教育讲座、学生社会实践、高一年级军训、高三年级素质拓展、清明扫墓、艺术节、高考百日誓师、毕业典礼等等,所有这些活动现在都纳入到社会实践课程当中。德育处负责对社会实践活动进行协调指导,年级主任、班主任配合德育处参与对学生的具体组织和管理。由学校学分认定委员会对学生参加相关活动所获学分进行认定。从而将德育和团委的工作与新课程进行适当的整合和衔接。
 
3、校园电视台、广播站
我们学校的校园电视台和广播站每年从高一新生招募学生,并对他们进行专业的培训。学校的校园电视台每周都会播出由学生自行采编摄制剪辑完成的电视节目,校园广播站每天制作三期节目在校园广播。学生通过专业的培训和实际的操作,专业能力得到提升。澳门金沙娱乐场历届多位校园电视台主持人都走上了传媒的岗位,2002届张泽鹏同学现在中央7套军事频道工作,多位同学在中国传媒大学、浙江传媒大学等新闻主持方向深造学习。电视台和广播站的培训内容也整理成校本培训的内容。
 
四、积极推进开发校本课程
(一)校本课程的开设
校本课程的开设是新课改的特色,校本课程代表着一所学校的内涵与文化,代表着一所学校的传统与创新,代表着一所学校的实力与能力。在2008年新课程全面实施之前,澳门金沙娱乐场就有一部分具有新课程特色的教育教学活动,凭风借力,借着新课程的实施,学校原有的这些课程和活动也被纳入到校本课程体系的范畴,同时,学校动员全校教师积极参与到此次校本课程的开发中来,鼓励教师结合个人特长开发校本课程。
截止2010年,澳门金沙娱乐场的校本课程的开设呈现如下特点:
1、普及性课程。
学校结合校本课程的特点,将一些彰显学校文化和特点的课程纳入日常教学过程,与国家课程一起走进课表,走进课堂,使得校本课程必修化。
1)国学经典教育:澳门金沙娱乐场从2007年开始,在高一、高二、初一、初二年级开展“与经典同行,以圣贤为师”为主题的国学经典诵读工程。2007年澳门金沙娱乐场进行了国学教育及经典诵读活动的启动仪式,开展传统文化美文诵读活动。20099月,澳门金沙娱乐场将国学教育纳入到校本必修课程当中,在高一和高二年级用三个学期为全体学生开设国学课程,学习《论语》《孟子》《大学》《中庸》等中国传统文化知识,让广大学生在吟咏诵读中接受博大精深的文化滋养,培养爱国主义情怀和民族精神。
2)心理健康教育:从1998年起,澳门金沙娱乐场就在初一、初二、高一年级分别开设了心理健康课程。本着让让学生感动起来,让学生振奋起来,从而把学生激励起来的目的,激励学生不怕挫折,不断进取。从学习心理辅导,人际关系辅导,自我意识辅导等方面对学生进行了系统性的心理健康教育。学生通过心理健康教育课程获得良好的情绪体验、情感体验,获得适应和发展能力的提高。20089月,心理健康课被正式纳入校本课程体系。
随着校园安全教育的深入,澳门金沙娱乐场也计划将校园安全教育纳入到必修类的校本课程体系当中来。
 
2、优质性课程。
高三培优班课程:从2003年起,澳门金沙娱乐场就整合全校的优势资源,以老教师和骨干教师为核心,每年为高三学生进行高考培优的辅导,同时对青年教师进行相关培训,逐渐形成了一只成熟稳定团结奋进骨干教师的核心队伍。6年来,通过不断的实践筛选,培优班的教师队伍越来越成熟,培优班的课程也成为澳门金沙娱乐场的精品校本课程。
 
3、兴趣性课程。
学生在平时的课堂中,更多摄取的知识类课程。兴趣类的校本课程使学生通过课堂拓展类知识面,综合素质得到发展和提高。学校在整合本校教师自身资源的同时,还调动社会资源从校外聘请专业人士开设相关课程,
截止20103月,澳门金沙娱乐场开设的此类课程有:京剧、编织、电影欣赏、口语表达和交流、BBC VOA新闻听力与阅读训练、化学趣味实验、慧眼看世界、走进新疆、美术欣赏及绘画、简谱视唱、乐队训练、健美操、舞蹈、轮滑、计算机软硬件维护、书法、国画、电视节目制作等课程。
 
(二)校本课程的实施
1、校领导专门成立了以唐丽红校长为组长、程彩玲副校长为副组长的新课改领导小组。主管校领导从学校实际出发,反复酝酿,慎重地制订了一整套规章制度。《学生选课指导手册》《高中课改学生综合素质评价试行方案》等,完整细致的规章制度的建立,是促进新课改顺利实施的重要前提。
2、教研室主任亲自主持召开全体高一师生大会,并对校本课程开发做了指导性发言,开课教师针对各自课程对全体学生做了详细的课程说明。学校给每一位同学发放了《手机皇冠0088网站校本课程开设目录》,让学生自主选择校本课程。会场气氛热烈,教师充满热情地动员,学生满怀兴趣地选课。
3、学生选报工作结束以后,教研室对学生选报的校本课程志愿进行了整理调剂,最终确定校本课程学生名单。
4、学生到选定的校本课程课堂跑班上课,建立起严格的请假制度,学校定期对各个教学班的教学情况、学生学习情况以及教师的授课情况进项调查座谈。
20103月,学校在校本课程实施经验基础上,研制开发了校本课程网上报名及实施系统。全校高一高二近2000名学生每人拥有一个用户名,进入网络系统报名审核,上课教师通过网络审核学生并确定开课,同时通过网络建立考勤制度。目前澳门金沙娱乐场校本课程网络系统正在有序实施中,后期还将通过该系统结课并进行网络评价。
澳门金沙娱乐场的校本课程网络系统在实施过程中,虽然也遇到一些现实问题,但在21世纪的今天,在新课程推进的过程中,网络体系的普及是一个必然趋势,网络化、无纸化必将取代现在的大量人工操作,澳门金沙娱乐场在这方面也在做着积极有益的尝试。
 
在领导和全体教师的共同努力下,澳门金沙娱乐场校本课程开设和实施有序有效,有声有色。校本课程为师生搭建了平台,教师在这里挥洒别样的风采,学生在这里感受别样的世界。这些校本课程凝聚着八一中学教师的心血,是知识的升华,是智慧的浓缩。同时,校本课程也展示着八一中学的气质和形象,描绘着八一中学的风格和色彩,代表着八一中学的校园文化。
 
五、不断完善、深化的研究性学习活动
多年来,澳门金沙娱乐场一直坚持开展研究性学习工作,有着丰富的经验积累和成熟的操作过程以及完备的组织程序。
(一)准备阶段:学校在总结多年来前期成果的基础上,特地成立了以副校长为组长的研究性学习小组,制订了《八一中学研究性学习开题论证会》《八一中学学生研究性学习课题申报表》等一系列章程,全面促进研究性学习的建设与发展。每位高一任课教师至少为学生开设三个研究性学习的课题。学校组织学生学习研究性学习的相关要求细则,并根据教师开设的课题进行选择报名。经过教研室的统算调剂之后,正式确定指导教师所要指导的题目和人员名单。之后,各指导教师与学生见面,指导学生了解课题的开题背景、实施步骤等相关内容。
(二)实施阶段:教研室对全体指导教师进行培训之后,各指导教师指导学生撰写开题报告、活动记录、过程评价、报告答辩等具体内容。学生在指导教师的统一指导安排下开展工作,定期向指导老师汇报进展情况,由指导老师检查评价实施过程,发现问题及时予以修改。20093月,乌鲁木齐市教研中心特组织全市教师来澳门金沙娱乐场进行研究性学习论证报告观摩会。此次观摩会给全体观摩的专家、教师留下了的深刻的印象。专家们对澳门金沙娱乐场的研究性学习给予了高度的肯定和表扬。
(三)收获阶段:目前,澳门金沙娱乐场2011届高二年级的研究性学习经历了学生动员、教师培训、确定小组、开题论证、实践探究、结题总结一系列的环节,117个小组的课题已全部结题。在结题的117个课题中,有对身边化学奇妙变化的研究、有对80后作家作品的解读、有对八一中学经纬度的测量、还有对天山南北风物人情的调查……许多学科着重对新疆本土和身边的事物进行研究,研究成果扎实有效。这里凝结着许多教师的心血与汗水,既是知识的升华,又是智慧的体现。而我们的学生通过亲身体验能够走出课堂,走向社会、学校、家庭、社区,极大的提高了他们求知、质疑、动手、探究、合作的能力。其中十几个课题非常有创见和新意。
201031,由自治区教科所组织的2009年普通高中研究性学习成果评奖活动落下帷幕。全疆一共有215个研究性学习优秀成果参与评选,经过层层筛选,最终有5个课题脱颖而出,获得了自治区一等奖。而澳门金沙娱乐场就有两个课题获此殊荣。同时还有四个课题获得二等奖,14个课题组获得三等奖。
这个评奖结果对澳门金沙娱乐场的研究性学习成果无疑是极大地肯定,并且在一定程度上促进了活动的进一步开展、鼓舞了师生的干劲,更提升了我们对研究性学习的认识。
 
年9月,2012届高一年级语文组确定了一个研究性学习课题——“《雷雨》的舞台艺术”,随着课题的推进,在语文老师的组织下,高一年级戏剧社同学开始筹备《雷雨》演出的相关事宜。经过长达半年的筹备和排练,6月2日和4日,这部舞台剧在校内进行了“情系玉树你我同心”为玉树灾后重建进行的全校义演。6月5日,剧组还深入部队,为69009部队进行了慰问演出。演出很成功,相关媒体也对演出进行了报道。演出共募得善款5132.6元,善款将全部捐赠给慈善机构。
在这个研究性课题推进过程中,学生感受到舞台话剧的魅力,艺术的魅力。同时,借助赈灾义演的方式,学生更懂得了关爱他人,关注社会。
 
研究性学习为学生开启了另一扇大门,为学生插上了腾飞的双翅,让他们在知识的王国自由自在地徜徉翱翔。学生主动学习的欲望被激发,参与热情高涨,学校不再仅仅是应试的训练场,更是恣意挥洒青春,书写青春的殿堂。目前,高一年级的研究性学习正在前期准备阶段,我们仍然会把研究性学习作为澳门金沙娱乐场的一大特色继续深入开展,为全市乃至全疆的研究性学习提供先进的经验,促进全疆研究性学习工作的顺利开展。
 
六、新课改的成果
(一)新课改全面推行实施之后,课堂正在慢慢发生变化。多媒体的普遍使用,使课堂容量增大了。教师为了提高学生的学习兴趣,制作大量的幻灯片,备课更精心了。学生在更灵活自由丰富的课堂中,学习兴趣和热情提高了,求知欲望增强了。师生间的距离拉近了,交流平等了。学校普遍形成了以教师为主导,学生为主体的课堂模式。
(二)校本课程系列教材付梓(zǐ)刊印
1、培优班的教材:澳门金沙娱乐场语文、数学、外语、物理、化学学科担任培优班授课的优秀教师已经将各学科的优秀教案进行整合。这些跋涉在高考一线教师的伏案结晶已经结集出版。
2、校本精品课程:在澳门金沙娱乐场已经开设的课程中,一些课程已经相对成熟,并成为校本课程里的精品课程。《化学趣味实验》《慧眼看世界》《美术》等课程已经形成了澳门金沙娱乐场的校本教材。《心理辅导》更是形成从高一《高中生活适应》《成长路上与你相伴》到高三《团体心理辅导》的系列教材,成为校本教材里的一大特色。
3、德育校本教材:《值周管理及评价》《电视节目制作与编辑》已经集结成册,这是澳门金沙娱乐场德育及其相关工作的总结,使澳门金沙娱乐场的德育工作进一步课程化系统化。
4、研究性学习结题报告:澳门金沙娱乐场第一批研究性课题的结题报告已经整理为两本《研究性学习优秀成果选》。今后研究性课题的成果也会不断充实和丰富进来。
 
一本本校本教材的诞生,承载着八一中学六十年的沧桑与厚重,是八一中学岁月的沉淀,魅力的书写,更是八一中学灵魂的彰显!这是教育理想的实现,更是在育人之路上一步一个脚印的坚持和执著。
 
七、新课改带来的困惑
1、通用技术课是新课改的一门特色课程,但相应设备仍无渠道解决,使得一个动手实践的课程不得不在教室里纸上谈兵。
2、新课改对教师提出了更高的要求,教师的备课任务重了。面对严峻的高考压力和丰富多彩的选修课程,学生的学业负担有增无减。
3、新课改体系有大量的选修内容,教学课时紧张,许多学科都很难在规定教学时间内完成教学任务。
4、校本跑班上课在一定程度上对学生的考勤提出很高的要求,学生安全成为可能存在的隐患,这是对学校管理的严峻挑战。同时,校本上课的教室就是平时的行政班教室,学生的流动也带了一定财产安全隐患。
 
二十一世纪之交各国都掀起了轰轰烈烈的基础教育课程改革,新的课程理念为我们架构了一个新的教育蓝图,当新一轮课程改革的浪潮席卷神州之时,八一中学选择做一个弄潮儿,走在时代的前列。探索充满了挑战,探索的过程更充满了无限的乐趣。
新的育人理念呼唤新的育人模式,在全国新课改的大背景下,在自治区大力关心和支持下,在全校师生上下一心的共同努力下,澳门金沙娱乐场的新课改工作在现有成果的基础上一定会更加异彩纷呈。我们也会不断为新课改注入新的生机和活力,为推进新课改工作的顺利开展做出我们八一人应有的贡献,留下我们八一人的足迹!
 


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